Buenos Aires, Argentina
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Educación

 

Programas del Plan Emaús

La propuesta del Plan es la de un proceso integral con seis programas a desarrollar en forma gradual y sostenida, durante tres años -2007/2009.
Ellos son:

 

   
Objetivos del Plan Emaús
Programas del Plan Emaús

 

 
 

Promoción de Espacios Educativos y Voluntariado Juvenil

Fortalece  y desarrolla centros comunitarios existentes - de apoyo escolar o de atención integral- estimulando la participación de los diferentes actores para generar movilización a nivel local.

  • Garantiza el equipamiento de calidad necesario- biblioteca, ludoteca, instrumentos musicales- para transformar los centros en espacios socioeducativos y culturales.
  • Desarrolla una estrategia de formación de voluntariado joven para animar el centro y promover prácticas solidarias

Mochileros

Es un modelo de abordaje enmarcado en la animación sociocultural, que genera espacios de desarrollo y expresión de niños, niñas y adolescentes a nivel local. Implica el equipamiento –una mochila con juegos didácticos- y capacitación a los voluntarios, para la ejecución de actividades lúdicas y de expresión artística.


Becas Familiares
El programa otorga ayuda económica, acompañamiento y un espacio de formación colectivo para los padres de familias en situación de extrema pobreza; de manera que sus hijos puedan acceder y permanecer en el sistema educativo formal, fortaleciendo la función educadora de la familia

  • Brinda igualdad de oportunidades educativas para todos los hijos de una familia.
  • Reduce la tasa de fracaso y deserción escolar de los estudiantes becados.
  • Mejora las condiciones de educabilidad.


Becas Universitarias
Destinado a jóvenes en situación de vulnerabilidad social -que tengan potencial para continuar sus estudios universitarios o terciarios- comprometiéndose durante su formación a retribuir los aprendizajes adquiridos, en su comunidad local, a través del Plan.

Alfabetización de Adultos
Se realiza en Gestión Asociada con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, su propuesta implica el acercamiento de adultos mayores y jóvenes mayores, a espacios de educación que no pudieron transitar en la infancia, garantizando que aprendan a leer y escribir, pudiendo incluirse en un derecho fundamental como la educación.


Proyectos Innovadores en Educación Social

Promueve el rescate de experiencias educativas exitosas en diferentes puntos del país, generando un banco de buenas prácticas, posibles de ser transferidas y replicadas a otras comunidades.

Desarrolla a su vez, nuevos marcos conceptuales y metodológicos, de cómo intervenir en la realidad desde prácticas de transformación social.
Tiende a fortalecer propuestas existentes y financiando hasta un 80% de su implementación.

Se proyectan entre otros:

  • Proyecto de Erradicación del Trabajo Infantil y reinserción escolar.
  • Contención y acompañamiento a jóvenes recuperados de contextos de adicciones.
  • Educación para la maternidad de madres adolescentes.
  • Taller protegido para niños con capacidades especiales.
  • Cine Móvil diocesano Infantil

Cáritas Diocesanas que participan del Plan

Las diócesis participantes actualmente son: Añatuya, Bahía Blanca, Bariloche, Arquidiócesis de Buenos Aires, Catamarca, Comodoro, Corrientes, Formosa, Goya, Gualeguaychú, Prelatura de Humahuaca, Iguazú, Jujuy, Mendoza, Merlo-Moreno, Morón, Neuquén, Posadas, Quilmes, Reconquista, Resistencia, Río Cuarto, Rosario, Salta, San Juan, San Miguel, San Rafael, San Roque, Santiago del Estero, Santo Tomé, Tucumán, Viedma, Villa María.

  • Nos proponemos acciones signo que generen incidencia a nivel local, permitiendo un mayor impacto en el mediano plazo y su posible replicabilidad en otros territorios.
  • La comunidad signo en que se implementa el plan es un ámbito territorial de alta vulnerabilidad social que trabaja con perspectiva de promoción humana por sobre el asistencialismo.
  • Desarrolla apertura a redes locales en un trabajo hacia fuera de la parroquia, convocando la participación de jóvenes y valorizando las experiencias barriales de participación y organización comunitaria.
 
     
 
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